Dear Valued Customers of Emarat Books, We regret to inform you that our stores will be temporarily unavailable for maintenance until March 27th, 2023. We apologize for any inconvenience this closure may cause. Thank you again for your patience and support! Sincerely, The Emaratbooks Team Will Be Back Soon

Dhs. 70.00

ISBN: 9789948235194

Availability: 4

محمد حسين الحربي
يؤكد الكتاب أن تطور التعليم في الإمارات بدأ على يد المطاوعة؛ إذ كان التعليم لا يتعدى في أحوال كثيرة قراءة القرآن وتحفيظ التلاميذ له، وفي التقديم يحدد الكتاب مراحلة التعليم بثلاث مراحل هي: مرحلة الكتاتيب، ومرحلة المدارس المتفرقة الصغيرة، ومرحلة التعليم النظامي.
ويوضح المؤلف أن هذا الكتاب يشمل مرحلة تاريخية تبدأ من بداية القرن العشرين (1904م) وتنتهي عند تأسيس دولة الاتحاد عام 1971م، أي بعد عشرين عاماً تقريباً من انتقال التعليم من شكله البدائي "الكتاتيب" إلى شكله النظامي الأكثر تطوراً، الذي يمثل عقد ستينيات القرن الماضي بداية انطلاقته؛ وذلك في أكثر من إمارة من إمارات الدولة، ولاسيما في أبو ظبي، ودبي، والشارقة.

Details: ARABIC, History, Soft Cover, YEAR 2018

guaranteed checkout

apple pay
محمد حسين الحربي
يؤكد الكتاب أن تطور التعليم في الإمارات بدأ على يد المطاوعة؛ إذ كان التعليم لا يتعدى في أحوال كثيرة قراءة القرآن وتحفيظ التلاميذ له، وفي التقديم يحدد الكتاب مراحلة التعليم بثلاث مراحل هي: مرحلة الكتاتيب، ومرحلة المدارس المتفرقة الصغيرة، ومرحلة التعليم النظامي.
ويوضح المؤلف أن هذا الكتاب يشمل مرحلة تاريخية تبدأ من بداية القرن العشرين (1904م) وتنتهي عند تأسيس دولة الاتحاد عام 1971م، أي بعد عشرين عاماً تقريباً من انتقال التعليم من شكله البدائي "الكتاتيب" إلى شكله النظامي الأكثر تطوراً، الذي يمثل عقد ستينيات القرن الماضي بداية انطلاقته؛ وذلك في أكثر من إمارة من إمارات الدولة، ولاسيما في أبو ظبي، ودبي، والشارقة.
translation missing: en.general.search.loading